Písmo:A^-|A⁺00

,,Deti tam nenosia značkové oblečenie,” vysvetlil posvojom jeden zo šiestakov Gorkého základnej školy definíciu, čo je to rozvojová krajina. ,,Mnohé krajiny v Afrike žijú vo veľkej chudobe, niektorí rodičia nemajú ani na chlieb či ovocie, aké konzumujeme my,” doplnila jeho spolužiačka Dominika. Na zbierku pre chudobné deti v Srbsku prispela niekoľkými korunami. Z charitatívnej burzy si odniesla plyšovú hračku. Huňatý zajac, ktorého zvierala v rukách, patril medzi tie hračky, ktorých sa deti vzdali v prospech iných. Deti sa dozvedia o rozvojových krajinách Z predaja rôznych hračiek prispeli do finančnej zbierky pre deti, ktoré vyrastajú v krutých povojnových podmienkach Srbska. Na predaj boli určené aj medovníky, ktoré žiaci vyrábali v rámci tvorivých dielní. Po sladkých hríbikoch, či barančekoch sa len tak zaprášilo. ,,V rámci globálneho rozvojového vzdelávania sa deti učia o iných národnostiach a tolerancii k nim. Preto sme pripravili takúto burzu. Deťom vysvetľujeme, že nie všade na svete sa majú deti dobre, tak ako sa majú dobre možno práve naše deti,” vysvetlila zámer akcie učiteľka Hanka Halajová. Hoci podľa nej nepôjde o veľký finančný príspevok, deti radi pomohli. ,,Okrem toho sa veľa dozvedeli o krajinách tretieho sveta. Vďaka dojmom z akcie sa snáď aj doma budú o nich rozprávať viac,” dodala. LENKA JURÍKOVÁ_novy_riadok_