sti preberá od štátu do svojej zriaďovateľskej pôsobnosti 62 škôl a školských zariadení a financovať bude ďalších 19 neštátnych škôl a školských zariadení. Minulý týždeň sa na pôde TSK uskutočnilo stretnutie riaditeľa odboru školstva s riaditeľmi jednotlivých stredných škôl, aby si vytýčili úlohy pred nástupom nového školského roku.
„Aktuálne pripravujeme zmapovanie stavu budov škôl a pracujeme na navrhovanej koncepcii riešenia konkrétnych problémov škôl," informoval nás novovymenovaný riaditeľ odboru školstva Štefan Murárik. „Do 1. septembra majú riaditelia odovzdať vypracované delimitačné protokoly, aby sme sa mohli pohnúť ďalej. Výhodou je, že na odbor prišli v rámci delimitácie pracovať pracovníci z krajského úradu, ktorí už problematiku jednotlivých škôl poznajú. Čo sa týka zadlženosti škôl, skryté dlhy na školách, ktoré nemuseli byť zistené k 1. júlu, keď školstvo prešlo pod TSK, budeme presne poznať až po prebratí delimitačných protokolov. Vzhľadom k tomu, že opravy a údržba sa financovali z bežných výdavkov, predpokladáme veľa nedostatkov. Ročne sa používalo z bežných prevádzkových výdavkov na údržbu budov len 10 percent finančných prostriedkov, čo je pri existujúcom technickom stave budov skutočne málo."
Rozpočet na prevádzku škôl bol rozdelený pre rok 2002 ešte na Krajskom úrade v Trnave a samospráva z neho dostane rovnú polovicu. Rozpočet však nezahŕňal havarijné stavy. „Ak mali školy v rozpočte zabezpečené finančné prostriedky na údržbu, môžu si ich vyčerpať aj cez prázdniny. Horšia situácia je však v riešení havarijných stavov. Ak nám štát neodovzdá nejakú časť finančných prostriedkov na ich pokrytie, budeme nútení hľadať iné zdroje."
Posledné roky prebiehala v Trnavskom kraji racionalizácia siete stredného školstva. Podľa slov Štefana Murárika sa bude v racionalizácii pokračovať. V septembri má zasadať racionalizačná komisia Ministerstva školstva SR, ktorá bude riešiť aktualizáciu siete pre školský rok 2003/2004. V tomto školskom roku racionalizáciu vykonala ešte štátna správa, ktorej výsledkom bol vznik štyroch združených škôl zlúčením ôsmich stredných škôl.
- gak -
